看護学部 Department of Nursing
看護学科
教員紹介
看護学部／看護学科
Faculty of Nursing／Department of Nursing
丸山 幸恵
Yukie Maruyama
講師
プロフィール
| 担当科目 | 学校保健、養護概論、学校保健活動論、養護実習指導論、公衆衛生看護学概論、教職実践演習、養護実習 |
|---|---|
| 専門分野 | 学校保健 |
| 学位・称号／取得機関／取得年 | 修士（教育学）／上越教育大学／2010年 |
| 資格 | 養護教諭専修 看護師 |
| 所属団体・学会等 | 日本学校保健学会、日本養護教諭教育学会、日本教育保健学会 |
業績等
| 研究領域 | 学校保健、養護教諭、学校保健活動における危機意識・危機管理、保健室 |
|---|---|
| 研究紹介 | 子どもたちの成長発達への支援や校内外連携の在り方、学校保健活動における養護教諭の役割や保健室の機能、事故発生時や災害発生時における養護教諭の危機管理・危機意識に関する研究に取り組んでいます。 |
| 研究論文（和文） | 1. 阿久澤智恵子，青栁 千春，丸山 幸恵，鹿間久美子，佐光 恵子: 災害時に養護教諭が児童生徒に行う健康支援に関する研究動向と 今後の課題, 学校保健研究， 2014, vol56 no3 2. 青栁 千春，阿久澤智恵子，丸山 幸恵，田村 恭子，鹿間久美、佐光恵子： 養護教諭がとらえた東日本大震災後の児童・生徒の健康状態と養護教諭の健康支援活動（第２報） ～養護教諭へのインタビュー調査から～ 学校保健研究， 2014, vol56 no3 3. 丸山幸恵: 健康増進・支援的解決手法を重視した保健指導の工夫～学校歯科医との交流を取り入れた実践を通して～, 上越教育大学学校教育実践研究センター 教育実践研究第23集 2013, |
Profile
| Research Areas | School Health |
|---|---|
| Research Introduction | I am conducting research on school health activities, the duties and roles of school nurses, the function of the infirmary, and crisis management in schools. |
| Books | Co-author:Niigata Prefectural Nursing Teachers Research Council Research Journal "Kgayaki" No. 7 (2015) Co-author:Niigata Prefectural Nursing Teachers Research Council Research Journal "Kgayaki" No. 8 (2016) |
| Papers | Chieko Akusawa, Chiharu Aoyagi, Yukie Maruyama, Kumiko Sikama, Keiko Sako: Research trends and future issues regarding health support for children and students in the event of a disaster, 2014, School Health Research, vol56 no3 Chiharu Aoyagi, Chieko Akusawa, Yukie Maruyama, Kyoko Tamura, Kumiko Sikama, Keiko Sako: The health status of children and students after the Great East Japan Earthquake and the health support activities of the nursery teacher (2nd report) -From an interview survey with a school nurse-2014, School Health Research, vol56 no3 Yukie Maruyama: Ingenuity of health guidance with an emphasis on health promotion and supportive solutions-Through practice incorporating interaction with school dentists-, 2013, Joetsu University of Education School Education Practice Research Center |
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