保健医療福祉マネジメント学分野では、ゼネラリスト・ソーシャルワークを中心としてソーシャルワークの理論と実践事例を研究するとともに、保健福祉各分野におけるケアマネジメントの方法・技術を理論的および実践的に研究し、保健医療福祉・高齢者介護・障害者支援など各分野で生涯研修のリーダーとなれるようなスーパーバイザー、ケアマネージャー等を育てます。
「認定社会福祉士」の単位取得ができる新潟県内唯一の大学院
「共通専門科目」と「高齢分野専門科目」の科目を開講
「認定社会福祉士」とは、社会福祉士及び介護福祉士法に定められた相談援助を行う者であって、所属組織における相談援助部門のリーダーとしての役割を担い、高度な専門知識と熟練した技術を用いて個別支援、多職種連携及び地域福祉の増進を担う能力を有することが認定社会福祉士認証・認定機構から認められた社会福祉士のことです。社会福祉学専攻では、高齢分野の「認定社会福祉士」として認証・認定機構から認定を受けるために必要な科目を、修士課程のカリキュラムのなかで揃えています。2021年度現在、新潟県内でこうした認証研修の受講機会を提供できる唯一の大学院です。
| 多彩な教員スタッフと総合的な教育・研究体系 | 社会福祉学や社会学、地域政策学、心理学等を基盤とした多彩な教員が理論と実践を融合させた教育・研究に取り組んでいます。両分野では、保健医療福祉に関する政策からソーシャルワーク実践にいたる幅広い課題に対して、専門的かつ総合的で理論的・実証的な研究を深めることができる教育・研究体系になっています。 |
|---|---|
| 教員と院生の研究室が同一フロア | 保健医療福祉政策・計画・運営分野および保健医療福祉マネジメント学分野の教育・研究環境の特色は、両分野の授業を担当する教員と一体的な環境にあることです。教員の研究室と同フロアに「院生研究室」を設置していますので、常に教員の教育・研究機能と連結しやすい環境となっています。 |
| 高度専門知識を活かした進路の選択 | 社会福祉学は論じるだけでは不十分であり、研究成果をいかに実践につなげていくかが大切です。実際に、多くの院生が当専攻で学んだ知識や研究成果を生かし、福祉関連の大学や専門学校での教員職や保健福祉行政職、医療や福祉の現場におけるソーシャルワーカーなどとして活躍しています。 |
| 個性の尊重と双方向のコミュニケーション | 院生一人ひとりの個性を最大限に尊重することが、指導体制の特徴です。理論の押しつけや研究テーマの制約はありません。また、授業は双方向のコミュニケーションを重視しています。講義一辺倒ではなく、院生と教員、院生同士、他分野の院生との活発な議論および質疑応答をすることで多様な視点や連携を育むことができます。 |
※テーマタイトルをクリックすると担当教員の教員紹介をご覧いただけます。
- 医療保護入院制度改正直後における入院患者の動向と期待されるPSWの役割
- 介護福祉士実習指導者の育成に関する一考察 ―実習指導者講習会受講後の意識と行動の変化について―
- 新潟県内のピアサポート活動推進における現状と課題
- 支援困難ケースにおける実践的アプローチに関する研究 ―好転した事例の帰納的検討より―
- 発達障害のある子どもをもつ母親の育児困難感の軽減に関する質的研究－子どもへのスキンシップとグループワークを通して－
- スクールソーシャルワークにおける教育と福祉の協働を目指して ―ICF-CYの活用を通して―
- 精神保健福祉分野における対人援助技術 ―面接におけるソーシャルスキルー
- ショートステイにおける若年性認知症者の受け入れと支援の取り組みについての研究
- 市民後見制度の活用と地域生活の継続に関する研究
※ご自身の履修科目等により異なりますので、一例として参考にしてください
- 黒字
- 対面授業を表します。
- 赤字
- メディア授業を表します。メディア授業には同時双方向型、オンデマンド型の形式があり、曜日時限が指定されている場合は、同時双方向または、同時双方向とオンデマンドとの組合わせで実施します。
オンデマンド型は、曜日時限の指定がないため自身のペースで進めることができます。
集中講義は、土日や夏休み、冬休みなどを利用して実施します。
- 自主的な研究活動を表します。所属する分野によって「ゼミ」や「勉強会」と称し、共同で研究活動を実施する場合もあります。個人で、あるいは他の研究生とともに、あるいは指導教員の指導の下で各自の研究を進めますので、曜日時限は各自の都合に合わせて設定します。
フルタイム院生の例
1年次前期
| 1時限9:00～10:30 | 2時限10:40～12:10 | 3時限13:10～14:40 | 4時限14:50～16:20 | 5時限16:30～18:00 | 6時限18:10～19:40 | 7時限19:50～21:20 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 月 | 勉強会 | メンタルヘルス/ カウンセリング 特論 |
ソーシャルワーク 演習Ⅱ |
||||
| 火 | アルバイト | 保健医療福祉 研究特論 |
小児看護学特論 | ||||
| 水 | アルバイト | 臨床心理学特論 | 研究 | ||||
| 木 | アルバイト | ケアマネジメント 演習 |
アカデミック ・スキルズ |
||||
| 金 | |||||||
| 土 | 勉強会 | 研究 | |||||
| 集中講義 | 保健・医療・福祉連携学特論 | ||||||
| オンデマンド型 | 心身相関の医療 | ||||||
1年次後期
| 1時限9:00～10:30 | 2時限10:40～12:10 | 3時限13:10～14:40 | 4時限14:50～16:20 | 5時限16:30～18:00 | 6時限18:10～19:40 | 7時限19:50～21:20 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 月 | 勉強会 | ソーシャルワーク 演習Ⅱ |
|||||
| 火 | アルバイト | ||||||
| 水 | アルバイト | 研究 | |||||
| 木 | アルバイト | ケアマネジメント 演習 |
社会福祉 研究方法特論 |
||||
| 金 | |||||||
| 土 | 勉強会 | 研究 | |||||
| 集中講義 | |||||||
| オンデマンド型 | 精神看護学特論 | ||||||
2年次前期
| 1時限9:00～10:30 | 2時限10:40～12:10 | 3時限13:10～14:40 | 4時限14:50～16:20 | 5時限16:30～18:00 | 6時限18:10～19:40 | 7時限19:50～21:20 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 月 | 勉強会 | ||||||
| 火 | アルバイト | ||||||
| 水 | アルバイト | 研究 | |||||
| 木 | アルバイト | ||||||
| 金 | ソーシャルワーク 演習Ⅰ |
||||||
| 土 | 勉強会 | 研究 | |||||
| 集中講義 | |||||||
| オンデマンド型 | |||||||
2年次後期
| 1時限9:00～10:30 | 2時限10:40～12:10 | 3時限13:10～14:40 | 4時限14:50～16:20 | 5時限16:30～18:00 | 6時限18:10～19:40 | 7時限19:50～21:20 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 月 | 勉強会 | ||||||
| 火 | アルバイト | ||||||
| 水 | アルバイト | 研究 | ソーシャルワーク 特論Ⅱ |
||||
| 木 | アルバイト | ||||||
| 金 | ソーシャルワーク 演習Ⅰ |
||||||
| 土 | 勉強会 | 研究 | |||||
| 集中講義 | |||||||
| オンデマンド型 | |||||||
社会人院生の例
1年次前期
| 1時限9:00～10:30 | 2時限10:40～12:10 | 3時限13:10～14:40 | 4時限14:50～16:20 | 5時限16:30～18:00 | 6時限18:10～19:40 | 7時限19:50～21:20 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 月 | 仕事 | メンタルヘルス/ カウンセリング 特論 |
ソーシャルワーク 演習Ⅱ |
||||
| 火 | 仕事 | 保健医療福祉 研究特論 |
勉強会 | ||||
| 水 | 仕事 | 健康栄養学特論 | |||||
| 木 | 仕事 | 自然科学系 研究方法論 |
アカデミック ・スキルズ |
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| 金 | 仕事 | 言語聴覚学特論 | |||||
| 土 | 研究 | ||||||
| 集中講義 | 保健・医療・福祉連携学特論、保健・医療・福祉連携教育実践法 | ||||||
| オンデマンド型 | 統計解析評価学演習、リサーチプレゼンテーション＆ライティング、心身相関の医療 | ||||||
1年次後期
| 1時限9:00～10:30 | 2時限10:40～12:10 | 3時限13:10～14:40 | 4時限14:50～16:20 | 5時限16:30～18:00 | 6時限18:10～19:40 | 7時限19:50～21:20 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 月 | 仕事 | ソーシャルワーク 演習Ⅱ |
|||||
| 火 | 仕事 | 勉強会 | |||||
| 水 | 仕事 | ||||||
| 木 | 仕事 | ||||||
| 金 | 仕事 | 研究 | |||||
| 土 | 研究 | ||||||
| 集中講義 | |||||||
| オンデマンド型 | |||||||
2年次前期
| 1時限9:00～10:30 | 2時限10:40～12:10 | 3時限13:10～14:40 | 4時限14:50～16:20 | 5時限16:30～18:00 | 6時限18:10～19:40 | 7時限19:50～21:20 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 月 | 仕事 | ||||||
| 火 | 仕事 | 勉強会 | |||||
| 水 | 仕事 | 研究 | |||||
| 木 | 仕事 | 高齢者福祉 実践演習 |
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| 金 | 仕事 | ||||||
| 土 | 研究 | ||||||
| 集中講義 | |||||||
| オンデマンド型 | |||||||
2年次後期
| 1時限9:00～10:30 | 2時限10:40～12:10 | 3時限13:10～14:40 | 4時限14:50～16:20 | 5時限16:30～18:00 | 6時限18:10～19:40 | 7時限19:50～21:20 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 月 | 仕事 | ||||||
| 火 | 仕事 | 高齢者福祉 実践演習 |
勉強会 | ||||
| 水 | 仕事 | 研究 | |||||
| 木 | 仕事 | ||||||
| 金 | 仕事 | ||||||
| 土 | 研究 | ||||||
| 集中講義 | |||||||
| オンデマンド型 | |||||||
- 医療福祉チームのコーディネーター
- 福祉専門職として福祉施策の企画・立案者、行政管理職
- 福祉系企業、一般企業の管理職
- 福祉系専門学校、短期大学、大学の教員
- 福祉系調査研究機関の研究員
- 大学院博士後期課程進学
社会福祉の理論と実践をつなぐ研究を通して高度専門職者を目指す
保健医療福祉マネジメント学分野では、専門職のみなさんが現場で感じている疑問や経験知について、理論的・実践的に研究することができます。日々の援助実践のなかで浮かびあがってくる考えや、ことばにならないような想いは、研究論文を仕上げていくなかではっきりしていきます。すると、他人が理解を示してくれるようになります。他人が理解してくれることを通して、自分がわかっていなかったことや、わかっているつもりになっていたことが、ほんとうにわかっていきます。自分の立ち位置が変わります。それは、とても充実した時間です。そして、自分の研究は歴史に位置づけられ、社会の役に立つ可能性を持ち続けます。研究には苦労もありますが、教員一同、みなさんを全力でサポートいたします。
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