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保健学専攻作業療法学分野
作業療法の新時代を切り拓く

作業療法学は、心身に障害を負った人々の作業機能回復のために、対象者のニーズに沿った諸活動を用いて治療・指導・援助を行う実践科学です。作業療法学分野では、心身機能障害によって引き起こされる作業機能障害に対する評価と治療のための基礎および臨床研究と教育を行い、心身機能・活動・社会的側面から評価・治療・指導・援助できる高度専門職を育成します。さらに作業療法士養成教育を担当する優秀な教員を育成し、社会に還元します。

トピックス
モンゴルにおける障害児を対象としたフィールド調査の実践

写真提供:松尾みきさん(2014年度第3次隊)

2017年度修了の松尾みきさんは、2015年1月から2017年1月の2年間、青年海外協力隊の一員としてモンゴルの保健局に所属して障害児を対象とした活動を行いました。

「派遣中は障害児の発達段階に合わせたアプローチや、ご家族へのホームプログラムの指導を病院や施設で行いました。また、現地では障害児の実態が把握されていなかったため、障害児の生活の実態を把握するために、訪問によるフィールド調査を現地の人々と共に行いました。そして帰国後には、大学院でフィールド調査の結果を『学位論文』としてまとめました。併せて学会発表や学術誌への投稿につなげました。
本大学院のJICA連携青年海外協力隊等プログラムでは、派遣前に研究の手法や演習などの知識を身につけて派遣に臨むことができました。そして、派遣中は指導教員の指導を受けながら研究や活動を行うことができ、作業療法の普及していない国で活動を進めるにあたって自分の活動を俯瞰的にとらえることができました。派遣後に現地での活動を論文としてまとめたことは、活動を振り返るだけでなく、伝えることの重要性とその技術を学べたと感じています。大学院で学んだ課題のとらえ方や研究の方法を活かし、今後の作業療法の現場で役立てていきたいと考えています。」(松尾さん)

特色
科学的検証能力の育成と作業療法教育法の習得 現在、作業療法領域においては、科学的根拠に基づいた作業療法技術を開発、実践し、その有用性を証明することが求められています。これに伴い、作業療法の発展に貢献できる人材を育成できる優れた教育者も求められています。作業療法学分野では、このような時代の要請に応えるために、各領域の専門家により作業機能を効果的かつ科学的に検証する知識・技術を養います。また、作業療法教育に関する知識を習得します。
幅広い専門領域で研究 作業療法学分野では、基礎および臨床系の両面から研究を行っています。基礎系研究では、筋電図計測システム、誘発電位解析システム、動作分析装置、磁気刺激装置、マルチチャンネル酸素モニタなどを用い、運動生理学と脳科学分野の研究を中心に行っています。臨床系では手外科学、高次脳機能学、内部障害学、ADL、運動学習、認知症に関する研究を行っています。
各領域の専門家による教育 作業療法学分野の教員スタッフは、ハンドセラピィ、高次脳機能障害学、内部障害学、感覚統合、ADLなど、各学会の牽引者として活躍しております。これらの専門家による専門教育により、将来各領域を担うスペシャリストを育成します。
修了後の進路・目指す将来像
  • 病院、施設等における専門作業療法士
    (専門作業療法士とは、特定の専門分野において高度かつ専門的な実践能力を有する作業療法士に対して、日本作業療法士協会が認定する資格をいう)
  • 大学、短期大学、専門学校等の作業療法士養成校における教員
  • 大学、研究所、企業等の研究施設における研究者
  • 大学院博士後期課程進学

分野長メッセージ

それぞれの専門性を追求し、作業療法の発展に貢献しませんか

能登 真一保健学専攻 作業療法学分野長

作業療法は「サイエンス」と「アート」が融合した療法と言われています。療法とは医療・医学が土台でなければなりませんから、「アート」の部分を大切にしながら、「サイエンス」の部分を追及していく療法と言えるのかもしれません。医学や医療は常に進歩していくわけですから、作業療法自身も発展することが求められています。

一方で、作業療法士が6万人を超えた今、対象者や組織にとって必要な人材は、ジェネラリストでありながら確固とした専門性を兼ね備えたその道のスペシャリストです。作業療法士として対象者に少しでも効果的なプログラムを提供するために、科学的研究を通してその道のスペシャリストを目指してみませんか。

本分野では作業療法の様々な分野のスペシャリストを揃えていますから、科学的研究を進めるための基礎知識を身につけながら、専門テーマについての研究を安心して進めることができます。まずはお気軽に門をたたいてください。