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リハビリテーション学部

Department of Physical Therapy

4年間の学び

1年次

専門基礎科目に実技科目を組み込み、
医学・理学療法を学ぶ姿勢を身につけます

解剖学実習

理学療法士を含むすべての医療従事者に必要な解剖学の知識を身につけるための実習です。骨格標本や本物の人骨を通して人体の骨格や筋の構造を学ぶことで、理学療法士に必要な人体の基本構造を理解することを目的としています。

2年次

理学療法と関連深い専門専攻科目を学び、
得た知識と技術を実習に向けて実践します

理学療法基礎評価学Ⅱ

理学療法士が患者さんの問題点を把握するため、医療面接やカルテからの情報収集および理学療法で用いる検査測定に関する基礎知識と実施手順を身につけるための科目です。各種情報や得られた評価結果をもとに、統合・解釈を行う思考過程を学習します。

3年次

専門科目を主体に学び、適切な理学療法を提供し、
対象者の社会参加を支援する力を修得します

物理療法学

熱や電気、超音波や低周波などの物理的刺激により、痛みや筋肉の緊張をやわらげたり、血行を促したりする物理療法を学ぶ科目です。講義と演習を組み合わせ、治療法ごとに使う機器や症例、効果、リスク管理などを臨床での実践を想定して理解します。

4年次

総合的な臨床実習・卒業研究を行い、
これらを通して国家試験に備えます

総合実習

知識と技術を総動員して行う4年間の総仕上げとして、医療機関で実習指導者のもと、理学療法を必要とする患者さんの評価・治療を実践します。効果的に行えたかを再評価し、総合的な評価と理学療法プログラムの立案ができるスキルを養います。

カリキュラム

科目紹介

内部障害理学療法学

内部障害によってもたらされる機能障害や運動制限の成因、病態・回復過程・予後について学習します。また、理学療法におけるリスク管理・評価・運動療法・物理療法、日常生活指導、生活環境支援の理論と技術を系統的に修得します。

スポーツ障害理学療法学

この科目では、アスリートへより良いリハビリテーションを提供できるように、各スポーツ特有の動作によって発生するスポーツ整形外科疾患の発生メカニズムを解剖学、運動学、病理学などの知識を理解・統合して学びます。講義は、トップアスリートへの理学療法経験が豊富な教員が担当します。

海外フィールド実習

この科目では、アメリカやアジア諸国の大学や医療機関をフィールドに施設見学・授業参加・学生交流を行います。学生は、研修のすべての過程に積極的に関わることで、自ら行動を起こせる「セルフスターター」としての能力を高め、異なる価値観を理解するためのコミュニケーション能力を身につけます。

卒業研究

卒業研究では、様々な情報を収集し整理すること、論理的な思考能力を養うことを目的とすると共に、研究法を通じて問題解決能力を習得していきます。学生が主体となり、Lab(研究室)ごとに担当教員から指導を受け、テーマ決定から論文作成までを行っていきます。臨床で遭遇した疑問に対して根拠に基づいた理学療法を行うために研究法を学び、将来優れた理学療法士として、また教育・研究者として理学療法学を発展させる能力を育成します。

整形外科理学療法学

理学療法士が対象とする疾患の中で、整形外科疾患は非常に大きな割合を占めます。この科目では、動作障害や関節障害など、代表的な整形外科疾患に対する理学療法を行うために必要な、病態・障害の回復過程について学びます。そして、整形外科疾患における理学療法評価、治療技術、リスク管理、予防についての知識と技術を修得することを目的とします。

研究法

研究法の授業では、理学療法を学んでいく中で生じた素朴な「疑問」を「研究課題」として整理し、科学的な方法で調査して得られた「結論」を、知識として共有できる形にする過程を学びます。将来、実際の現場で出会う様々な課題に対応するための、論理的なアプローチ手法を身につけます。

運動学実習

理学療法士には、ヒトの動きの異常となる原因を考え適切な治療を行い、正常な運動を引き出すことが必要とされます。そこで、運動学の授業では患者様を治療するうえで不可欠な知識を学び、ヒトの動きを分析する基礎を身につけます。また、運動学は解剖学や生理学とも密接に関係するため、それぞれを結びつけながら学ぶことで学習効果も高まります。

義肢装具学

病気やケガにより手足が不自由になった方に対して、義肢や装具を使用して、手足の機能の代償をします。理学療法では、日々、最新の義肢や装具の知見を理解した上で、臨床に携わっていかなければなりません。義肢装具学では、多彩な義肢や装具の基本構造、症例への適応などを学びます。そして、義肢や装具を使用して、歩く、立つなどの動作を評価し、より良い日常生活を送るための工夫を考えていきます。

中枢神経系理学療法

中枢神経系理学療法は主に脳卒中などの疾患により運動や感覚が障害された方に対して、これらの機能を回復させるために必要な様々な治療手技や知識を学ぶ科目です。脳卒中は長期に渡りリハビリテーションが必要となるケースが多いので、運動機能の回復はもちろんですが、より良い生活を送っていただくために必要な自助具やライフスタイルの提案などを行う必要があり、生活支援といった観点からも患者様のQOLの向上を目指します。

筋骨格系理学療法学

筋骨格系障害のうち、主に保存療法で対応する疾患やスポーツ外傷・障害に対する理学療法について学びます。筋骨格系障害に対する理学療法の総論、各組織の治癒過程、各疾患の病態について理解を深め、演習では、各疾患の病態・診断・評価・治療についてグループワークを通して発表・討論を行います。また、徒手検査・運動療法についての実技演習を通して専門知識および治療技術を実習し、臨床現場で役立つ知識や技術を習得します。

学外実習計画

臨床実習I (検査・測定)

医療機関や保健・福祉施設において、現場の理学療法士から演習指導を受けます。また、患者様や高齢者の方の身体計測(徒手筋力検査や関節可動域測定、神経学的検査など)を行い、より実践的な知識・技術を身につけます。

臨床実習Ⅱ (評価)

医療機関において、理学療法を必要とする患者様を対象に、検査・測定などの評価を行い、治療計画を立案します。学生は複数施設に分かれ、1施設には少人数で行き、じっくりと時間をかけながら学ぶことができるよう工夫されています。

臨床実習Ⅲ (総合実習)

医療機関において、実習指導者のもと、理学療法を必要とする患者様の評価および治療を実践します。さらに、効果的に行えたかどうかの再評価を行います。これまで修得した知識・技術を総動員して行われる、4年間の総仕上げの場となります。

学外実習先一覧

各学生の希望(病院の特性や場所)を聞き、全ての学生の希望に沿う形で実習先を決定します。

実習先施設

  • 長岡中央綜合病院
  • 魚沼基幹病院
  • 船橋整形外科クリニック
  • 東京医科歯科大学病院
  • 城東整形外科
  • 鶴岡協立リハビリテーション病院
  • 相澤病院
  • 星総合病院
  • 南東北春日リハビリテーション病院
  • 金沢医科大学病院
  • 福井大学医学部附属病院
  • 丸川病院
  • 神戸市立医療センター中央市民病院 など