２０１５年8月２7日(木)に、第8研究・実習棟2階の視機能科学科実習室にて「視覚障害学習支援 —夏の会－」を開催しました。
低視覚(ロービジョン)のお子さんの学習には、周囲の理解、合理的配慮、電子教科書や視覚障害に対応したiPadアプリ、視覚補助具の活用が欠かせませんが、この夏の会は視覚に障害を持つお子さんにより多くの情報を提供し、充実した学校生活を送っていただくことを目的としています。

今回は、新潟県内外より５組の親子と弱視学級の担任の先生が参加されました。また、視機能科学科2年生３名がサポーターとして活躍しました。参加メンバーの自己紹介、学校での学習環境の紹介から始まり、新潟市障害者ITサポートセンターの山口俊光先生の講話、iPadアプリの紹介・活用方法、保護者交流会と充実した一日でした。

以下は、サポーターとして活躍した学生の感想です。

「ロービジョンの子供達とiPadのアプリを使って遊ぶ中で、それぞれの見え方によって遊べるゲームアプリが異なりました。最初は一人一人で遊んでいた子供達も、お互いにおしゃべりをしながら、楽しそうに遊ぶ様子が見られるようになり、いつの間にか私も一緒に楽しんでいました。また機会があれば、参加したいと思います。」

「iPadが見えにくい子どもの学習に使える道具だということがよく理解できました。見やすい定規や補助具使い方の助言や工夫で勉強が楽しくなることを知り、そういった支援のできる視能訓練士になりたいと思いました。」

視機能科学科では、視覚に障害を持つ方々のQOL（Quality of Life）を意識した「温かい眼」を持つ視能訓練士を育成しています。

写真上から
・漢字の書き順練習
・地図の学習
・見やすい定規

>>視機能科学科の詳細はこちら
http://www.nuhw.ac.jp/faculty/medical/ort/