新潟医療福祉大学

在学生メッセージ

理学療法学科 1 年

飯沼珠由

長野県／松本県ケ丘高等学校

選手の心身を支える理学療法士を目指す！

将来はプロサッカーチームを支える理学療法士になりたいと考えています。関心のある専門分野を学べる Lab があること、アスリートサポート体制が整っていることから、他の大学よりもスポーツリハビリテーションを追究できると感じ、入学を決めました。身体の仕組みや機能を学ぶ「生理学」、実際の骨をスケッチして人体構造を理解する「解剖学実習」など、面白い学びの連続で興味は尽きません。自分の夢に向かって、楽しみながら学んでいます。

	MON	TUE	WED	THU	FRI
1限		リハビリテーション概論	生理学Ⅱ	基礎運動学	スポーツ・健康
2限	スペイン語			機能解剖学	英語Ⅱ
3限	生理学実習Ⅰ			解剖学Ⅲ
4限	生理学実習Ⅰ		理学療法基礎評価学	解剖学Ⅱ	理学療法基礎評価学
5限	生理学実習Ⅰ	解剖学実習Ⅱ

Q&A

この大学に入学したいと思った理由を教えてください。: 各専門領域を学べる Lab があり、設備の整った環境で研究活動を行えるのが魅力的だと感じたからです。また、海外研修、留学生の受け入れが盛んで、国際交流に積極的な環境である点、アスリートサポート体制が整っており、自分が興味のあるスポーツリハビリテーションを学べる点など、多くの要素に惹かれました。

大学では、どのようなことを学んでいますか。: 解剖学や生理学、運動学で身体の機能や仕組みを学んでいます。理学療法評価学では、実技演習を通して、関節可動域や筋力検査など、患者様の身体機能を評価する基本的な方法を学習しています。

将来の夢や目標は何ですか。その理由も教えてください。: 私の将来の目標は、理学療法士としてプロサッカーチームをサポートすることです。身体面はもちろん精神面のサポートも行い、選手や患者様を笑顔にできる理学療法士になりたいです。

将来に向けて意欲的に履修している科目名とその理由を教えてください。: ＜講義系科目＞
カリキュラム名：生理学
理由：自分たちの身体の仕組みや機能について、目には見えない身体内の働きまで知ることができ、面白そうと感じたからです。初めて触れる事柄ばかりで覚える内容も多く、最初は難しく感じました。

＜実習・演習系科目＞
カリキュラム名：解剖学実習
理由：実際の骨を手に取って観察し、スケッチを行います。教科書では分からない立体的な構造まで感じられるのが興味深いと思い、履修を決めました。骨の構造や筋がどのように位置しているのかがイメージしやすく、人体の構造への理解が深まります。

学習面で苦労したことはありますか。それをどのように乗り越えたかも教えてください。: 私は、女子サッカー部に学生トレーナーとして所属しており、勉強と部活動を両立させています。その中で最も大変なのは、時間の使い方です。授業の予復習、課題、テスト勉強などやるべきことがたくさんあるからです。そのため、時間を有効活用できるよう常に意識しています。勉強も部活動もどちらも好きなことなので、ハードでも楽しく取り組んでいます。

本学を目指す高校生にメッセージをお願いします。: 本学は、環境や設備が整っていて、理学療法だけではなく自分の好きなことや新しいことにチャレンジできる恵まれた環境です。自分の夢や目標に向かって、楽しみながら一緒に理学療法士を目指しましょう！