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社会福祉学科2年
堀越 楓
福島県/安積黎明高等学校
実習日誌で気づいた、“伝える力”の大切さ
介護実習では、ご利用者さん一人ひとりの価値観に合わせた関わり方の難しさと面白さを学びました。実習後の日誌では、「なんとなく感じたこと」を言葉にするのに毎回苦戦。でも先生や友人に相談しながら書き続けたことで、自分の考えを整理して伝える力が少しずつ身についてきたと感じています。

 

 

MON

TUE

WED

THU

FRI

1

 

ソーシャルワーク実習指導Ⅰ

介護過程Ⅲ  

ソーシャルワークの理論と方法Ⅱ

2

 

 

ソーシャルワークの基盤と専門職

 

地域福祉論Ⅱ

3

 

高齢者福祉論Ⅱ

連携基礎ゼミ

基本介護Ⅳ

障害者福祉論Ⅱ

4

 

ソーシャルワーク演習Ⅱ

生活援助技術Ⅳ

社会福祉基礎ゼミ

児童家庭福祉論Ⅱ

5

  介護総合演習Ⅳ 生活援助技術Ⅳ

 

 

 

Q&A

この大学に入学したいと思った理由を教えてください。
医療福祉に関する学科がたくさんあり、カリキュラムの中に多職種連携を学べる授業が入っているのが魅力的でした。社会福祉士と介護福祉士の2つの資格取得を目指すことができることと、国家試験の合格率、就職率の高さに惹かれました。
大学では、どのようなことを学んでいますか。
社会福祉、介護福祉に関する知識技術はもちろん社会福祉士、介護福祉士を目指すうえでの心得なども学ぶことができています。それから、権利擁護の授業では弁護士の方が先生で、相続や後継人、保証人など社会福祉にも重要な知識ですが、生きていく上で必要なことも学べて良かったです。
特に印象に残っている授業について教えてください。
介護実習が印象に残っています。ご利用者とコミュニケーションをとったり、実際に介助をさせていただいたりしました。ご利用者様一人ひとりの特性や価値観などを理解し、それに応じた個別ケアを行うことの大切さを学びました。職員の方々の介護を生で見ることができたり実践させていただいたりして、介護の奥深さや楽しさを実感しました。
学習面で苦労したことはありますか。
講義の授業ではどうしても眠くなってしまうことがあるので、メモをとるなどして手を動かすことを心がけています。それから、グループワークなど複数人での話し合いが苦手ですが、自分から意見を述べようと心がけています。
自分の成長を感じる場面について教えてください。
実習で日誌をつけるという経験を通して、まだまだ時間はかかりますが、自分の考えを言語化するという点が成長したと感じています。しかし、思ったことを人に話すという点が苦手なので、すらすら言葉が出てくるように活字に触れるなどして語彙力を鍛えたいです。
学習面以外で力を入れていることはありますか。
オープンキャンパスのボランティアスタッフに毎回参加するよう心がけ、高校生や保護者の方に社会福祉学科や介護福祉コースの魅力を伝えたり、自分の受験までの流れなどをお話させていただいたりしました。
将来の夢や目標は何ですか。
今の時点では高齢分野に携わりたいと考えています。ご利用者やそのご家族の不安や悩みを一つ一つ取り除いていける、ご利用者様の「その人らしさ」を見つけて自信を持っていただける支援を、実現できる社会福祉士・介護福祉士になりたいです。
新潟医療福祉大学の良いところ・魅力は何ですか。
先生と学生の距離が近く、話しやすいところだと思います。学科やコースの友人の優しさにいつも感謝しています。先生や友人がいたからこそ実習を乗り切ることができたと思っています。なんとなく学校に行くのが憂鬱に感じてしまう日も、実際に学校に行き、友人と話せば「学校に来てよかった」と思うことができます。
他学科の学生と関わる機会はありますか。
1年生のときに履修した「チームアプローチ入門」で、それぞれの学科の特徴や目指す職種、どこで活躍しているかなどを学びました。専門職間で良い関係を築くには、お互いにそれぞれの分野を理解する努力が必要であると感じました。
また、私の住んでいるアパートに他学科の先輩と他学科の同級生がおり、バスを待っているときにどんな授業があるのか、実習でどのようなことをするのかなどを聞いたり話したりして、自分の励みにしています。
本学を目指す高校生にメッセージをお願いします。
心強い先生や先輩がたくさんいるので、安心して新潟医療福祉大学を受験してください。学食がとってもおいしくて元気になりますよ!皆さんがイフクに来るのを楽しみに待っています!