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看護学科1年
高橋 彪斗
郡馬県/東京農業大学第二高等学校
“患者役”の表情から学んだ、看護の難しさと面白さ
演習で患者役の友人に「その声かけだと少し不安かも」と言われたことが、今でも印象に残っています。技術だけでなく、相手の表情や気持ちを考えて関わることの大切さを実感しました。「METサークル」では救急・災害医療も学び、将来は救急の現場で限られた情報から患者さんを支えられる看護師を目指しています。
 

MON

TUE

WED

THU

FRI

1

中国語Ⅰ  

国際保健の世界

看護倫理

フィジカルアセスメント

2

情報処理Ⅱ

基礎看護学Ⅰ/シミュレーショントレーニング

看護理論

英語Ⅱ

フィジカルアセスメント

3

     

基礎看護学演習Ⅰ

感染防御と管理

4

   

 

基礎看護学演習Ⅰ

人体の構造と機能Ⅱ

5

   

精神発達保健論

 

 

Q&A

この大学に入学したいと思った理由を教えてください。
新潟医療福祉大学は医療関係の学科がそろっているため、就職前から多職種連携を学ぶことに適している大学だと思い志望しました。看護学科を選んだ理由は病室をリアルに再現したシミュレーションルームや豊富な機材や設備がそろっている点で選びました。
大学では、どのようなことを学んでいますか。
現在は看護師に必要な考え方や知識、技術を学んでいます。特に演習科目では、充実した機器・設備を使ってシーツ交換やバイタル測定(脈拍や血圧など)を学び、わからない部分は先生や仲間に聞いて理解と実践力を高めています。
特に印象に残っている授業について教えてください。
「基礎看護学Ⅰ」です。なぜ患者に対してそのケアが必要なのか、どうすれば安心感を与える援助ができるか、をこの講義では学んでいます。演習科目と結び付けることができるため基本的な看護技術の土台を築くことができます。
学習面で苦労したことはありますか。
演習科目にて看護を受けている患者役の感情を理解することに苦労しています。看護を行なう上で相手の異変に気づくことは看護師にとって重要になります。そのため1つ1つの動作ごとに相手の顔を見て患者に寄り添える工夫をしています。
自分の成長を感じる場面について教えてください。
何事もやってみる精神で学生生活を送っています。バイトからサークル、その他活動でもとりあえず行動に移してみることで多くの人に出会い、経験を積むことができているので、大学生ならではの自由を謳歌している自分に一番成長を感じています。
学習面以外で力を入れていることはありますか。
METサークルでの活動に力を入れています。活動内容は救急・災害医療を学部学科学年関係なく学生主体となって学んでいます。また、学外でも個人的に救急・災害医療を学ぶイベントに参加したりして、将来の選択肢を広げる活動を行なっています。
将来の夢や目標は何ですか。
将来の目標は、救急分野を中心に搬送数の多い医療機関で働く看護師を目指しています。救急現場で患者に関する情報が少ない状態からアセスメントを行い、迅速に適切な処置・医師の補助が行える看護師として命を救いたいです。
新潟医療福祉大学の良いところ・魅力は何ですか。
1つのキャンパスに、医療に携わる職業の学部学科が集まっていることだと思います。サークル活動や部活動はもちろん、専門科目ではない授業で他学科と同じ授業を受ける機会があります。そのような場面で、看護師以外の職業について知るためにも、積極的なコミュニケーションをとることの重要性を感じました。
他学科の学生と関わる機会はありますか。
大学で行われた「エマルゴコース」という災害医療の勉強会に参加しました。内容としては、災害発生時の現場や病院内の動きを机上でシミュレーションするものです。「いかに迅速な判断をするか」や「端的で的確なコミュニケーションをとれるか」を試すことができるとても貴重な体験でした。
また、救急救命学科の学生から心肺蘇生の方法を見せてもらい、現場で命を守るための初期対応の大切さを実感しました。看護ではその後の援助ケアが中心ですが、緊急時の連携や判断力の重要性を改めて感じました。
本学を目指す高校生にメッセージをお願いします。
毎日の勉強に追われて大変だとは思いますが、無理せずに今ある時間を最大限に活用して自分の理想とする進路実現ができるよう頑張りましょう。 そして、支えてくれた人に精一杯感謝しましょう。