在学生メッセージ | | 新潟医療福祉大学

在学生メッセージ

student-photo

健康データサイエンス学科1年

渡邉　寧

福島東高等学校

サッカー×データ。現場で活かせる学びを、将来の力に

サッカーのアナリストとして、プロの世界で活躍することが目標です。
健康データサイエンス学科で学んだデータの活用方法や分析の知識を、サッカー部での実践を通して身につけています。
授業で学んだExcelやグラフの知識を実際の分析業務に活かしながら、将来はデータを武器にチームを支えられるアナリストを目指しています。

	MON	TUE	WED	THU	FRI
1限			統計学Ⅰ	英語Ⅰ
2限		社会福祉入門	離散数学	ヘルスプロモーション	情報処理Ⅰ
3限	生涯スポーツ論	医療概論	基礎ゼミ
4限	微分積分学Ⅰ
5限				現代社会と経済

Q&A

この大学を選んだ理由を教えてください。: 健康データサイエンス学科での学びと、全国的にも強豪校であるサッカー部での活動の両方を通して、アナリストになるための学びや経験ができると思ったからです。

大学では、どのようなことを学んでいますか。: データを活用するための基礎的な知識や、Excelを使ったデータのまとめ方などを学んでいます。離散数学など難しい科目もありますが、情報処理の授業では、Excelを使ってデータを作成したり、どの種類のグラフを使えば分かりやすく見せられるかを学んだりしています。授業で学んだExcelの使い方やデータのまとめ方は、実際にサッカー部での分析業務にも活かすことができています。

特に印象に残っている授業や学びを教えてください。: 「情報処理Ⅰ」の授業です。Excelを使ったデータの作成方法を学び、実際に部活動で分析するときに活用しています。授業で学んだ知識が実際のスポーツの現場で役立つことに、面白さを感じています。

特に印象に残っている授業について教えてください。: 生涯スポーツ論では理論の学習だけでなくグループ議論やレポート作成を通じて多角的な視点を養いました。他者の意見と向き合う中で、自分の考えを深める重要性を実感し、主体的な学習姿勢が強まりました。

学習以外で力を入れていることは何ですか？: サッカー部で、マネージャー業務とアナリスト業務を兼任しています。アナリスト業務では、フィジカル練習や紅白戦の動画を撮影し、プレーの内容をメモしてExcelなどにまとめ、監督へ提出しています。また、公式戦前には相手チームのセットプレー映像を切り抜いて、ヘッドコーチへ共有しています。
現在は、クロスの集計やシュート分析にも取り組んでいます。シュートについては、打った本数だけでなく、ピッチのどの場所から打っているか、枠に入っているかなどを集計しています。授業で学んだ基礎知識も、こうした分析業務に活かせています。

本学科の魅力はなんでしょうか？: データの活用方法やまとめ方を学べるところだと思います。授業で学んだExcelの使い方やグラフの作り方などを、実際にサッカー部の分析業務でも活かすことができています。また、分からないことがあれば先生に相談できたりして優しく、協力的なところも魅力だと感じています。

将来の目標を教えてください。: 一番強く思っているのは、将来プロサッカーの世界に入って、アナリストとして活躍することです。指導者というよりは、この4年間を通してアナリストとしての道を突き詰めていきたいと考えています。

進路選択で悩んでいる高校生へメッセージをお願いします。: 自分のやりたいこと、好きなこと、得意なことを見つけてみましょう。具体的でなくても全然いいです。何もないことは絶対にないので、生活の中でアンテナを張って、自分のやりたいことや興味のあることを探してみてください。頑張ってください、応援しています。