村上弘通 | | 新潟医療福祉大学

健康科学部

Department of Health and Sports 健康スポーツ学科

教員紹介

村上弘通写真

健康科学部／健康スポーツ学科
Faculty of Health Sciences／Department of Health and Sports

村上弘通 Hiromichi Murakami

助教

プロフィール

担当科目	野球・ソフトボール実技、スポーツ・健康
専門分野	硬式野球、スポーツ心理学
学位・称号／取得機関／取得年	学士（教育学）／宮崎大学／2014 修士（人間科学）／日本大学／2023
資格	2023 小学校教諭一種免許状 2023 中学校教諭一種免許状（理科） 2023 高学校教諭一種免許状（理科）
過去の経歴	NOMOベースボールクラブビッグ開発ベースボールクラブ久留米大学　職員久留米大学　硬式野球部　投手コーチ九州看護福祉大学　非常勤講師を経て現職
所属団体・学会等	日本体育・スポーツ・健康学会日本スポーツ心理学会九州体育・スポーツ学会九州スポーツ心理学会スポーツ動機づけ研究会
競技歴	第41回社会人野球全日本クラブ選手権優勝第42回社会人野球日本選手権大会出場第42回社会人野球全日本クラブ選手権出場

外部リンク

業績等

研究領域	指導者行動の認知、基本的心理欲求および動機づけに関する研究
研究紹介	大学運動部活動における指導者の行動が、学生の動機づけにどのような影響を及ぼすのかについて、質問紙調査を中心に研究を行っています。特に、自己決定理論に基づき、自律性支援行動や統制的行動が心理欲求や適応に与える影響を検討しています。
研究論文（和文）	1. 村上弘通大学体育会系部活動研究の研究動向 ―文献レビューからみる５つの方向性― 久留米大学教職課程年報 2024年3月 8，18-32 2. 村上弘通，杉山佳生大学スポーツにおけるリーダーシップについて-分類を通しての提言- 九州大学大学院健康科学 2025年3月 47，11-22 3. 村上弘通リーダーシップ理論の体系化〜16の主要スタイルの整理と比較分析〜久留米大学教職課程年報 2025年3月 9，48-62 4. 村上弘通大学における学生支援と心理的支援の課題久留米大学教職課程年報 2026年3月 10，14-23
学会等研究発表	1. 村上弘通，杉山佳生大学部活動における指導の課題と改善策：学生の視点からの現状把握九州スポーツ心理学会第38回大会 2025年3月2日 2. 村上弘通，杉山佳生スポーツにおける指導行動認知尺度の開発に向けた検討日本体育・スポーツ・健康学会第75回大会 2025年8月29日 3. 村上弘通，杉山佳生大学運動部活動における指導行動認知尺度の開発九州スポーツ心理学会第38回大会 2026年3月1日

Profile

Research Areas	Perceived Leadership Behavior, Basic Psychological Needs, and Motivation.
Research Introduction	I conduct research primarily using questionnaire surveys to examine how coaches’ involvement in university athletic clubs influences student-athletes’ motivation. In particular, based on self-determination theory, I investigate how autonomy-supportive and controlling behaviors affect psychological needs and adaptation.
Papers	1.Murakami, H. (2024). Research trends in college athletic club activities: Five directions from a literature review. Annual Report of the Kurume University Teacher Training Course, (8), 18–32. 2.Murakami, H, Sugiyama, Y. (2025). Leadership in university sports: Proposals through classification. Kyushu University Graduate School of Human-Environment Studies, Health Science, 47, 11–22. 3.Murakami, H. (2025). Systematizing leadership theories: Organizing and comparing 16 major styles. Annual Report of the Kurume University Teacher Training Course, 9, 48–62. 4.Murakami, H. (2026). Student support and challenges in psychological support at universities. Annual Report of the Kurume University Teacher Training Course, 10, 14–23.